segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

Na ESE Lisboa Seminário: Papel das tecnologiasde apoio na educação especiais...

Na ESE Lisboa falámos de comunicação,emoções e dispositivos móveis


O auditório com os participantes do seminário na EscolaSuperior de Educação de Lisboa
No passado dia 18 janeiro de 2014, a Escola Superior de Educação de Lisboa organizouum Seminário sobre o papel das tecnologiasde apoio na educação de crianças comnecessidades educativas especiais.
A Imagina foi convidada a participar e PatríciaCorreia, diretora executiva da Imagina,apresentou uma comunicação sobre“Potenciar a comunicação e compreender asemoções através dos dispositivos móveis”.Aqui tivemos oportunidade de apresentar deque forma os tablets podem ser utilizadospara comunicar e para trabalhar as emoções, nomeadamente através do software Vox4all e Oscar Feels. Se tiver curiosidade, pode consultar neste link a apresentação que foi utilizada.

Patrícia Correia a ouvir com atenção os restantes oradoresdo seminário
Pudemos ouvir o testemunho da mãe HelenaGrilo que falou como ela, a sua família e aequipa de professores e terapeutas, que têmacompanhado o seu filho, conseguiramderrubar obstáculos com as tecnologias deapoio. Esta mãe tem um blog onde partilha assuas experiências grilices.blogspot.pt.
Partilhamos algumas fotografias do evento nanossa página do facebook.
A organização filmou as diversasapresentações e estão disponíveis numvídeo no youtube. Se tiver curiosidade dever a nossa apresentação, veja o vídeo a partir do minuto 1:51:00 :)


Patrícia Correia iniciando a sua apresentação sobre comunicação e emoções com dispositivos móveis
Deixamos aqui a mensagem de agradecimento da organização feita em nome da Dr.ª ClarisseNunes: “Em nome da Escola Superior de Educação de Lisboa venho agradecer-vos as excelentescomunicações que nos proporcionaram hoje no seminário. Estou convicta de que as mesmascontribuíram para a qualidade do Seminário. Consideramos que foi uma jornada importante para apromoção do uso de tecnologias de apoio, tendo em vista a aprendizagem e desenvolvimento decrianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais.
O nosso sincero obrigada pela vossa participação e colaboração.”